Věda, vzdělávání a školství

V soutěži digitálních dovedností vyhrál tým studentů z Příbora

Digitální dovednosti středoškoláků z celého Česka prověřila dvoukolová soutěž DemocraTICon 2025. Finalisté se setkali 26. a 27. března v Ostravě a poměřili své síly v různých disciplínách od umělé inteligence přes Wikipedii až po tvorbu vzdělávacích kurzů pro seniory. Nejlépe uspěli studenti Masarykova gymnázia v Příboře. […]

Věda, vzdělávání a školství

Vodivé polymery mohou sloužit ke skladování energie

Cenu Wernera von Siemense v kategorii Nejvýznamnější výsledek základního výzkumu získaly Ing. Elena Tomšík, Ph.D., z Ústavu makromolekulární chemie Akademie věd ČR, a Iryna Ivanko, Ph.D., z Ústavu fyzikální chemie J. Heyrovského Akademie věd ČR. […]

Věda, vzdělávání a školství

Cloudové ERP od SAP má novou AI funkci. Vymysleli ji Češi

Společnost SAP představila balíček AI novinek pro své cloudové ERP. Jeho součástí je i funkce Easy Filter, za kterou stojí tým brněnských vývojářů. Podnikům umožní pracovat s databázemi v přirozeném jazyce a vyhledávat informace prostřednictvím několika různých kritérií. AI nástroj je nyní k dispozici všem zákazníkům softwarové společnosti, kteří využívají řešení SAP S/4HANA Public Cloud. […]

Věda, vzdělávání a školství

Transfer technologií v Česku potřebuje podporu průmyslu i vlády

Výsledky českých vědců mají potenciál přinášet ekonomické i společenské přínosy v řádu miliard korun ročně. Aby se však tento potenciál naplno využil, je nezbytná systematická spolupráce mezi akademickou sférou, průmyslovými partnery a státní správou. Právě tomu se věnoval 12. ročník Národní konference transferu, který se uskutečnil na Technické univerzitě v Ostravě. […]

Věda, vzdělávání a školství

Jak naučit malé létající roboty vnímat okolní svět

Cenu Wernera von Siemense za první místo v kategorii Nejlepší disertační práce získal Ing. Pavel Petráček, Ph.D., z Fakulty elektrotechnické Českého vysokého učení technického v Praze za disertační práci s názvem Robustní lokalizace UAV v percepčně-degradovaných prostředích. […]