Metoda děti nejdříve naučí chápat základní pojmy jako je barva, počet či tvar, aby je poté učily hledat mezi nimi rozdíly či podobnosti. Rozvíjí v nich jazykové dovednosti a způsoby uvažování, které jsou pro schopnost učit se podstatné. Nově získané znalosti jsou pak základním kamenem k dalšímu učení.
Pracovníci organizace Člověk v tísni používají v předškolních klubech a při doučování.
Krátký rozhovor si můžete prohlédnou zde (Zkušenosti norských učitelů)
https://www.clovekvtisni.cz/ct-g-sonnesyn-o-vyuziti-v-praxi-49gp
- Co je metoda konceptuálního vyučování?
- Je to metoda, která děti učí chápat základní pojmy a hledat mezi nimi rozdíly a podobnosti.
- Jaké dovednosti metoda rozvíjí?
- Metoda rozvíjí jazykové dovednosti a způsoby uvažování, které jsou klíčové pro učení.
- Kde se metoda používá?
- Používá se v předškolních klubech a při doučování organizace Člověk v tísni.
- Kde si mohu přečíst více o této metodě?
- Více informací a zkušenosti norských učitelů najdete na webu Člověk v tísni.