České školství v posledních letech prochází výraznými změnami. Pandemie covidu urychlila rozvoj distanční výuky a digitalizace vzdělávání, nástup umělé inteligence a nových technologií mění způsoby práce s informacemi i samotné učení. „Změny, kterým obor čelí, s nadsázkou nepamatujeme od dob Jana Amose Komenského. Systém potřebuje více odborníků, kteří rozumí procesům učení a vzdělávání v širších souvislostech a zároveň se chtějí aktivně podílet na jejich řízení, rozvoji a proměně,“ uvedl vedoucí Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity Roman Švaříček.
V reakci na nové potřeby Filozofická fakulta MU otevře navazující studijní program Management ve vzdělávání, který propojuje pedagogické znalosti s manažerským a analytickým přístupem. Studium se zaměřuje na analýzu vzdělávacích politik, plánování, organizování a hodnocení vzdělávacích procesů v různých typech organizací a na různých úrovních řízení. Program umožňuje studujícím profilovat se podle vlastního odborného zaměření. Vedle povinných předmětů si mohou vybrat z nabídky povinně volitelných kurzů věnovaných analýze dat, řízení vzdělávání nebo vzdělávací politice.
Celé studium je postaveno na práci s daty a jejich dalším využití. „Studující se naučí data systematicky analyzovat, interpretovat a využívat při evaluaci a plánování v oblasti vzdělávání. Součástí studia je také metodologická průprava, která je připraví na analytickou práci i další akademické či aplikační uplatnění,“ doplnil Švaříček.
Studium propojuje výuku s praxí ve dvou rovinách. „První z nich je odborná praxe ve vzdělávacích institucích, organizacích i ve veřejné správě, jejímž cílem je propojení teoretických poznatků s reálnými situacemi. Druhou rovinou je praktické ukotvení samotné výuky. Řada předmětů má aplikační charakter a pracuje s reálnými daty, případovými studiemi a konkrétními problémy z oblasti řízení vzdělávání a vzdělávací politiky,“ upřesnil garant studijního programu Martin Sedláček. Výuku podle něj rozšíří také setkání s odborníky z praxe, včetně absolventů, kteří budou sdílet aktuální profesní zkušenosti.
Absolventi najdou uplatnění například jako analytici vzdělávání a vzdělávací politiky, manažeři vzdělávání, projektoví pracovníci ve vzdělávacích organizacích nebo odborní pracovníci veřejné správy a samosprávy. Připraveni budou také pro oblast rozvoje lidských zdrojů a ve vzdělávání v soukromém sektoru.
Studijní program vznikl ve spolupráci Filozofické fakulty Masarykovy univerzity a Ekonomicko-správní fakulty MU. Výuka začne na podzim 2026, přihlášky mohou zájemci podávat do 30. dubna 2026.
- Kdy začne výuka nového programu?
- Výuka nového magisterského programu Management ve vzdělávání začne v akademickém roce 2026/2027.
- Jaké jsou hlavní cíle programu?
- Cílem programu je připravit odborníky na řízení vzdělávacích procesů a analýzu vzdělávacích politik.
- Jaké předměty budou součástí studia?
- Studium zahrnuje povinné předměty a povinně volitelné kurzy zaměřené na analýzu dat a řízení vzdělávání.
- Jak se mohu přihlásit do programu?
- Přihlášky do nového programu mohou zájemci podávat do 30. dubna 2026.