Nejvíce informací o lesnictví se děti dozví právě v samotném lese. Během kůrovcové kalamity a covidového období byly tyto aktivity pozastaveny. V letošním roce Lesní družstvo obcí se sídlem v Přibyslavi opět obnovilo tradici lesní pedagogiky v lesním komplexu u naučné stezky Ranské polesí.
Zástupci Lesního družstva obcí připravili pro 82 dětí ze Základní školy Ždírec nad Doubravou, ve spolupráci s lesními pedagogy Krajského úřadu Kraje Vysočina, odboru životního prostředí a zemědělství zajímavý program se 6 zastávkami. Na jednom stanovišti se děti ze 4. a 5. třídy dozvěděly, jaké nejčastější jehličnaté a listnaté dřeviny se u nás pěstují, zkusily si přiřadit šišky a plody stromů, se zapojením smyslového vnímání si přivoněly k pryskyřici, houbám a bylinkám, osahaly si kůry stromů a na dendrofonu slyšely zvuky různých druhů dřevin. Na dalším stanovišti děti viděly těžaře při práci, jaké ochranné pomůcky musí používat a jak musí návštěvníci lesa dodržovat bezpečnou vzdálenost během těžby. Třetí stanoviště vyžadovalo již fyzické zapojení dětí, protože si vyzkoušely sázení stromků. Další stanoviště bylo zaměřené na myslivost a sokolnictví s ukázkami trofejí ze spárkaté zvěře, kožešin, ale i živých dravců a sov. Děti se dozvěděly, jaký je rozdíl mezi lesníkem a myslivcem a jak se myslivec stará o lesní zvěř. Předposlední stanoviště nabízelo ukázku přibližování dříví koněm, aby děti viděly, jak náročná je tato práce v kamenitém terénu a správná souhra koně s člověkem. Mohly porovnat práci přibližování dříví dnes se strojní technikou a vyzkoušely si i svoji zručnost v hodu šiškou na cíl. Na závěr, děti se zavázanýma očima, vnímaly zvuky lesa a lesní zvěře pomocí vábniček na srnce, zajíce, prase a jelena. Každý si oblíbil něco jiného, a i když se během dopoledne rozpršelo, děti měly pláštěnky a každý si odnesl nejen zajímavý zážitek z lesa, ale i dárek od organizátorů.
„Kraj Vysočina podporuje aktivity lesní pedagogiky cenami pro účastníky akcí. Děti si zaslouží obdiv, že i v deštivém počasí se aktivně podílely na kvízech nebo sázení nových stromků a připravený program si užily,“ dodává závěrem radní Kraje Vysočina Andrea Peňáz, pro oblast lesní a vodní hospodářství, zemědělství a životní prostředí.
- Eva Horná, odbor životního prostředí a zemědělství
Krajský úřad Kraje Vysočina - e-mail: tisk@kr-vysocina.cz
https://www.kr-vysocina.cz/vismo/dokumenty2.asp?id=4138259&id_org=450008
- Co je lesní pedagogika?
- Lesní pedagogika je metoda vzdělávání, která využívá přírodní prostředí lesa k učení o ekologii a přírodních procesech.
- Jaké aktivity se konají v rámci lesní pedagogiky?
- Děti se účastní různých aktivit, jako je poznávání dřevin, sázení stromků, ukázky těžby dřeva a myslivosti.
- Kdo organizuje program lesní pedagogiky?
- Program lesní pedagogiky organizuje Lesní družstvo obcí v Přibyslavi ve spolupráci s Krajským úřadem Kraje Vysočina.
- Pro jaké věkové skupiny je lesní pedagogika určena?
- Lesní pedagogika je určena především pro děti základních škol, které se mohou učit o přírodě a lesnictví prostřednictvím praktických zkušeností.