Takzvaný gaming se stal nedílnou součástí života dospívajících, přesto jeho dopad na duševní pohodu zůstává nejasný. Aktuální studie zkoumá, jak sociální hraní souvisí s osamělostí a depresivní náladou mezi dospívajícími, přičemž zohledňuje osobní vztahy, sociální vazby, gender i roli věku. „Naše výsledky ukazují dvojí vzorec. Dospívající, kteří obecně hrají sociálnější hry, bývají o něco osamělejší. Když ale konkrétní dospívající začne hrát sociálnější hry více než obvykle, může to být spojeno s následným poklesem osamělosti,“ uvedl Lacko. Výsledky vychází z dat nasbíraných ve čtyřech vlnách u více než 3000 adolescentů.
K hlavním výsledkům studie patří zjištění, že sociální hraní bylo u chlapců spojeno s následným poklesem osamělosti i depresivní nálady. U dívek se naopak ukázal méně příznivý vzorec: hraní sociálnějších her bylo spojeno s následně vyšší depresivní náladou a naznačovalo také vyšší osamělost. Depresivní nálada přitom nebyla obecným motorem sociálního hraní u všech dospívajících. Tento vzorec se objevil hlavně u dívek, u nichž horší nálada vedla k častějšímu hraní sociálnějších her, a toto hraní bylo následně spojeno s dalším zhoršením nálady.
Podle Lacka by měli rodiče k sociálnímu gamingu přistupovat méně jednostranně a vnímat ho jako příležitost k smysluplnému zapojení, nikoli automaticky jako k problému. „Zároveň je ale důležité vnímat, že sociální hraní nemusí mít pro všechny dospívající stejné dopady – u dívek se v naší studii ukazoval méně příznivý vzorec než u chlapců. Pochopením herních zážitků svých dětí a podporou vyvážených návyků však mohou rodiče pomoci rizika, jako vystavení toxicitě nebo nadměrné sociální stažení, zmírnit,“ vysvětlil Lacko.
To, jak se adolescenci u videoher cítí, mohou ovlivnit i společnosti, které hry vyrábí. „Herní designéři mají odpovědnost vytvářet bezpečnější a inkluzivnější prostředí zaváděním efektivních nástrojů moderování a podporou kultur, které odrazují od obtěžování. Takové úsilí nejen chrání hráče, ale také zvyšuje zábavu a loajalitu, což prospívá jak uživatelům, tak vývojářům,“ doplnil Lacko.
Nová zjištění podle vědce zdůrazňují důležitost vytváření herních prostor, které podporují pozitivní socializaci a zároveň minimalizují škodlivé zážitky. Ve výsledku pak vedou k tomu, že adolescenti mohou bezpečně komunikovat, budovat vztahy a sociálně prosperovat. Budoucí výzkum by se podle odborníků měl zaměřit na kvalitu a dynamiku interakcí ve hře, zejména pokud jde o genderové rozdíly a vliv konkrétních herních komunit. Pochopení, jak se sociální vazby vytvářejí v herním prostředí, může pomoci intervencím podporujícím zdravější online chování, což je do budoucna velkou výzvou.
Výsledky studie byly zveřejněny v renomovaném odborném časopise Computers in Human Behavior, jednom z předních světových periodik zaměřených na psychologické a sociální dopady digitálních technologií.
- Jak sociální videohry ovlivňují osamělost dospívajících?
- Sociální videohry mohou snižovat osamělost u chlapců, zatímco dívky mohou zažívat vyšší osamělost.
- Jaké jsou hlavní výsledky studie o sociálních videohrach?
- Studie ukazuje, že chlapci profitují z hraní sociálních her, zatímco dívky mohou mít negativní dopady na náladu a osamělost.
- Jaký je doporučený přístup rodičů k sociálním hrám?
- Rodiče by měli vnímat sociální gaming jako příležitost pro smysluplné zapojení, nikoli jako problém.
- Jaký vliv má gender na účinky sociálních videohier?
- Účinky se liší podle pohlaví; chlapci často zažívají pozitivní efekty, zatímco dívky mohou mít horší náladu a vyšší osamělost.